REVISÃO GERAL DE CONTEÚDOS (parte 1)

Leia atentamente a texto a seguir:

01   A Organização Internacional do Trabalho divulgou recentemente um relatório 02 onde mostra que, em pleno século XXI, o Brasil ainda apresenta um quadro vergonhoso 03  de  trabalho  infantil. 04  O que esse comportamento mostra é  um desvio moral da elite brasileira: 05  considerar estar  cumprindo o seu papel com as  massas pobres do  país,  sempre 06 que um passo qualquer é  dado em benefício dos mais desfavorecidos.”

1.A. alternativa em que as palavras, devido ao modo como estão sendo usadas no texto acima, pertencem à mesma classe gramatical :

a) infantil (linha 3),  internacional ( linha 1).                c) o (linha 2), o (linha 4), o (linha 5).

b) esse (linha 4), seu (linha 5), qualquer (linha 6)      d) onde (linha 2), que (linha 2), com(linha 5).           

                               e)  recentemente (linha l), ainda (linha 2), mostra (linha 4).

2. Considere os comentários sobre a pontuação usada no mesmo texto.

 I - A expressão “em pleno século XXI” , no primeiro parágrafo, está entre vírgulas porque é um adjunto adverbial   deslocado.

II - Os dois pontos foram usados no segundo parágrafo para introduzir uma explicação do que foi  afirmado  anteriormente.

III - A oração iniciada em “sempre que um passo...” está separada por urna vírgula por se tratar  de uma oração adverbial temporal.

                                                Estão corretas as afirmativas:

         a)I e II.           b) II e III.        c) I e I1I.          d)I, II e III.        e) Nenhuma delas.

        

Erro  de  português 01   Quando o português chegou 02   Debaixo duma bruta chuva 03   Vestiu o índio. 04   Que pena!         05   Fosse uma manhã de sol 06   O índio tinha despido 07   O português.             Oswald de Andrade

3. A oração “Quando o português chegou...” (linha 1) exprime uma  circunstância de:

                  a) comparação        b) tempo        c) causa        d) fim        e) consequência

4. A oração “Fosse uma manhã de sol...” não apresenta conjunção, mas dá claramente uma ideia de:

                  a) concessão          b)causa          c) finalidade       d) condição     e) tempo

5. A expresso “Que pena!” (linha 04) caracteriza uma:

    a) locução adjetiva                     b) locução adverbial.              c) locução verbal    

                           d) locução conjuntiva                    e) locução interjetiva

01  No princípio era o verbo. 02  Depois , veio o sujeito e os outros predicados: 03  Os objetos, os adjuntos, os complementos, os 04  Agentes,  essas  coisas. 05  E  Deus ficou contente. Era a primeira oração.                                                Eno Teodoro Wanke

6. Na frase  ‘Depois, veio o sujeito e os outros predicados: os objetos, os adjuntos...”, os dois pontos foram empregados para:

 a) assinalar urna pausa.  

 b) esclarecer as partes que compõem o predicado.

 c) expressar o contentamento de Deus.

   d) introduzir uma oração intercalada.

   e) separar duas orações.

Cartaz para uma feira do livro 01  Os verdadeiros analfabetos são 02  os que aprenderam a ler e não leem.                                 Mário Quintana

7. O nexo  e  em “..os que aprenderam a ler  e  não leem...” (linha 02) pode ser substituído, sem comprometer o sentido e correção da frase, por:

a) porque         b) pois         c) por isso         d) embora         (e) mas

8.Observe a frase:

“Tenho almejado isso secretamente, todavia, por uma fatalidade, estou sempre mudando.“

                         Entre  as  orações do. período acima existe uma relação de:

        a) tempo            b) explicação            c) causa       d) oposição       e) consequência

9. No segmento “... uma moça que eu conhecia ia tocar na televisão...”, a palavra subli-nhada é:

     a) conjunção integrante      b) pronome. Interrogativo                c) pronome interrogativo   

                              d) pronome relativo            e)conjunção explicativa

10. Leia com atenção a frase:

“Argumentos em defesa do trabalho infantil, comparam-no ao abandono, ao tráfico, à vida nas ruas, à falta de escolas, ao roubo...”

          Em comparam-no, o termo no é um pronome oblíquo que se refere ao:

          a) abandono         b)trabalho infantil         c) tráfico         d)defesa          e).roubo

11. Na passagem “A juventude de hoje vive um processo inusitado na história: tem sau-dades daquilo que não conheceu, nem viveu ...“, os dois pontos podem ser substituídos, sem alterar o sentido, por:

         a) desde que          b) no entanto         c)porque           d)mas também           e)quando

12. No trecho “Como tantos moradores do Sertão da Araripina, Agean é cidadão sem pátria”, a palavra como indica uma relação de:

   a)comparação        b)consentimento       c)causa         d)conformidade        e)conclusão

13.Considere  as  frases  abaixo:

 I - ”Os cientistas se preocupam com a poluição...

II - ”..fato que  põe  em risco o pouco que ainda possuímos...”

III -”No Brasil, 58% dos municípios não dispõem de água  tratada.”

IV - ”O lançamento de esgotos urbanos e industriais nos rios e oceanos.

                  Sobre as preposições destacadas abaixo, retiradas das frases:

                          I-com              II-em            III-de            IV-de

                                  quais são exigidas por uma forma verbal?

                     a) Apenas I e II.             b) Apenas I, II e III.     c) I, II, III e IV.     

                     d)Apenas II e III.            e)Apenas  II, III e IV.

14. As palavras sublinhadas na frase “Acharam um artigo indefinido em sua bagagem” são respectivamente:

a) verbo, adjetivo, substantivo, pronome possessivo         

b) verbo, substantivo, adjetivo, pronome possessivo         

c)verbo, artigo, adjetivo, pronome demonstrativo

d)verbo, advérbio, substantivo, pronome demonstrativo

15. No trecho “Só se ouve falar em rios mortos”, a palavra só é um __________e pode ser substituída por ______________

   a) adjetivo - sozinho            b) advérbio – sozinho                 c) substantivo - somente   

                               d)adjetivo – somente        e) advérbio – somente

16. A expressão “Benza Deus!”, na frase “Continua assim até hoje, benza Deus!” traduz um sentimento e é, portanto, uma:

       a) conjunção      b) preposição     c) interjeição     d) locução adjetiva       e) advérbio

17. Qual alternativa apresenta. uma locução prepositiva?

      a) à direita              b) abaixo de          c) de repente         d) ao léu               e) de manhã

18. Associe as colunas, relacionando a razão da acentuação e a correspondente palavra do texto:

 (1)Oxítona              (  ) europeias                           A alternativa que preenche correta e        

(2)Paroxítona       (  ) teríamos             respectivamente a segunda coluna é:
(3)Proparoxítona     (  ) construídos             a)3 – 1 - 2 - 5         c) 4 - 3 - 5 -      
(4)Ditongo aberto     (  ) responsável           b)4 -  2 - 3 -1          d) 5 - 2 - 4 – 1

(5)Hiato                                                                         e) 5 – 3 – 4 - 2

19.Numere a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a alternativa correta

     (1)Hiato                                       (  ) despido                    a) 3 - 2 - 5 - 1 -.4 - 3

     (2)Dígrafo                                    (  ) ruas                          b) 2 – 5 - 4 – 3 - 2 - 1

     (3)Encontro Consonantal            (  ) índio                         c) 3 – 1 – 4 -2 – 5 - 3

     (4)Ditongo oral crescente            (  ) manhã                     d) 4 – 1 – 3 – 5 – 2 – 4

(5)Ditongo  oral decrescente            (  ) chegou

                                                         (  )mostra

20. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira e, depois, marque a alternativa que apresenta a numeração correta:

(1)Hibridismo                         (  ) comportamento   (    ) saudável      a) 4 – 3 – 3 – 2 – 2 - 1

(2 )Derivação prefixal             (  ) incômodo            (    ) miocárdio    b) 3 – 2 – 4 – 2 – 3 - 1

(3)Derivação sufixal               (  ) intolerância                                     c) 3 – 4  -  2 – 2 – 3 - 3

(4)Derivação prefixal e sufixal  (  ) preconceitos                                d) 2 - 2 – 4 – 3 – 2 – 1

21. Embora as palavras “ criança”  e “gata”  sejam ambas femininas, a vogal a que apa-rece no final de cada  uma  não representa o mesmo elemento mórfico nominal. Em cada uma delas, a vogal a é, respectivamente:

a)desinência modo-temporal, vogal temática     d) desinência de gênero, desinência número-pessoal

 b)desinência de gênero, vogal temática             e)desinência de gênero, desinência modo-tem-poral

 c) vogal temática, desinência de gênero

 22. Escolha a alternativa que completa adequadamente a frase:

 “‘Se você o _______ amanhã,  diga-lhe que o atenderei se _______ cedo.”

     a)ver - vir           b)vir — vier         c)ver - vier         d) vir – vir         e)vir — ver

23. Analise a frase a seguir:

“Como explicar esse silêncio constrangedor para com a atividade dos ladrões do dinheiro público?”

     Caso a palavra silêncio fosse substituída por omissão, quantas outras palavras da frase pre- cisariam sofrer ajustes para efeitos de concordância?

       a)Uma.               b)Duas.             c)Três.              d)Quatro.             e)Cinco.

24. O verbo ter   possui vários derivados (reter, conter, manter...). Sabendo-se que os verbos derivados devem ser conjugado iguais aos seus primitivos, como ficariam os verbos da frase abaixo?

 “Se todas as pessoas _______________  o bom senso, ___________ o conceito sobre o uso da camisinha.”

  a)mantenham – refazem       b)mantivessem — refizessem       c)mantessem – refazessem

                      d)mantivessem — refariam       e)mantiveram - refazem

25. Na frase “Diz a ele que eu já vou resolver o assunto”, a segunda oração é:

 a)sub. subst. subjetiva           c)sub. subst. objetiva direta             b)sub. adj. explicativa                                                            

                            d)sub. adj. restritiva            e)sub. subst. objetiva indireta

 GABARITO:

1-A, 2-D, 3-B, 4-D, 5-E, 6-B, 7-E, 8-D, 9-D, 10-B, 11-C, 12-A, 13-B, 14-B, 15-E, 16-C, 17-B, 18-C, 19-C, 20-B, 21-EC, 22-B, 23-B, 24-D, 25-B.

EXERCÍCIOS DE REVISÃO SOBRE PONTUAÇÃO

01. Nascida em berço musical, Mansa Monte estudou 02.canto, piano e bateria na infância. Na adolescência, 03.estreou  nos palcos no musical Rocky Horror Show, 04.dirigido por Miguel Falabella, paralelamente às aulas   05.de canto lírico. Graça suprema: aos 18 anos já estava  06. na Itália estudando belcanto. Contudo, a veia popular, 07.acabou  falando  mais  alto,  e  ela  passou  a  cantar 08.música brasileira em bare e casas noturnas. Até que 09.o  jornalista  e  produtor  Nélson Motta apareceu na 10 platéia, encantou-se com a moça e virou diretor de 11.seu primeiro show no Rio — além de seu namorado.

12.De volta ao Brasil,  Marisa lançou  o espetáculo 13.Veludo Azu, l despertando o interesse do público, da 14.crítica e das gravadoras. A cantora já estava n boca 15.do povo quando gravou o primeiro disco,  Marisa 16.Monte ao Vivo, em 1998. Tinha de Candeia a George 17.Gershwin, de Tim Maia a Mutantes. Serviu como um 18.cartão  de  visitas.  “Bem que se quis” estourou nas 19.rádios,  e  pronto,  a  garota  virou musa,  com  seu 20.cabelão preto ondulado,  pele alva e batom vermelho 21.cassis da Payot. (Adaptado de Andrea Lopes, jornal O Sul)

                 

1. Qual das afirmações abaixo sobre o uso da vírgula, no texto, está correta?

a) A vírgula depois de tanto (linha 02) foi utilizada  pela mesma razão que aquela que se encontra entre ondulado e  pele (linha 20).

b) A vírgula depois de Falabella (linha 04) poderia ser retirada sem que isso acarretasse alterções  sintáticas.

c) A vírgula depois de alto (linha 07) foi utilizada pela mesma razão que aquela que vem depois de Brasil (linha 12).

d) A vírgula da linha 10 separa orações de sujeitos diferentes.

e) As vírgulas da linha 13 poderiam ser substituídas por travessões, sem que isso acarretasse alterações sintáticas.

O3  Mas a ênfase dada por muitos analistas de que esse número (7,7 milhões, em 1998) representa uma redução..... 04 ... levaríamos trinta anos para erradicar o trabalho infantil.  Mais tempo do que se passou entre os decretos da 05 Lei do Ventre Livre e da Lei... 18 ... e  quando não tinham corno se manter, os donos “hurnanitariamente”, mandavam-nos para longe, tiravam-   19 nos das listas dos que comiam as sobras. 36 Felizmente, a Princesa Isabel assinou a Lei  Áurea, em lugar de chamar...

 2. Analise as afirmativas a seguir, sobre sinais, recursos de pontuação, utilizados no texto.

I- Os parênteses da linha 03 isolam a explicitação do termo antecedente.

II - O ponto que precede a expressão Mais tempo (linha 04) poderia ser substituído por vírgula, empregando-se a seguir a letra minúscula, sem prejuízo para a estrutura ou o sentido da frase em que se encontra.

III -  As aspas utilizadas em humanitariamente (linha 18) acentuam o tom irônico com que a expressão foi utilizada.

IV- As vírgulas utilizadas antes de a princesa e após Lei Áurea (linha 36) se justificam por isolar uma intercalação.

Pela análise das afirmativas, conclui-se que estão corretas

a) apenasalea  II.     b) apenas a II e a III.                    c)apenas a I, a II e a III.   

                             d) apenas a II, a III e a IV.             e) apenas a III e a IV.

01 A relação primordial entre escritor e leitor apresenta um paradoxo maravilhoso: ao criar o 02 papel do leitor, o escritor decreta também a morte do escritor, pois, para que um texto fique 03 pronto, o escritor deve se retirar, deve deixar de existir. Enquanto o escritor está presente, o 04 texto continua incompleto.   Somente  quando o escritor  abandona o texto é que este ganha 05 existência. Nesse ponto, a existência do texto é silenciosa, silenciosa até o momento em que 06 um leitor o lê. Somente quando olhos capazes fazem contato com as marcas na  tabuleta  é 07 que o texto ganha vida ativa. Toda escrita depende da generosidade do leitor.      (MANGUEL, Alberto. Uma história da leitura. São Paulo: Companhia das Letras, 1997)

 3.Considere as afirmações sobre o emprego da vírgula.

I - A vírgula que precede a palavra pois (linha 02) é obrigatória.

II - A palavra pois deve sempre ocorrer entre vírgulas, como se observa na linha 02.

III - Falta vírgula entre as palavras leitor e apresenta (linha 01).

                                              Quais estão corretas?

a) Apenas a I.          b)Apenas a I e a  II.         c) Apenas a  II.     

                    d) Apenas a  II e a III.        e) apenas a  III.

4.Qual dos trechos abaixo apresenta desvio das normas propostas pela gramática no que se refere à pontuação?

a) “Se uma pessoa ficar isolada de seus seme1hante, tenderá a apresentar rapidamente sintomas de ansiedade. Mas, com o prolongamento da situação, a fala e o próprio pensamento deverão ficar desconexos e a pessoa  começará a perder o autocontrole.”

b) “O caráter social de uma língua já parece ter sido fartamente demonstrado. Entendida como sistema de signos convencionais que faculta aos membros de uma comunidade a possibilidade de comunicação, acredita-se, hoje, que seu  papel seja cada vez mais importante nas relações humanas, razão pela qual seu estudo já envolve modernos processos de pesquisa, interligados às mais novas ciências e técnicas, como, por exemplo, a própria  Cibernética.”

c)  “Enquanto na França ou na Inglaterra a criança de cinco anos, fica de seis a dez horas por dia na escola, e nela  permanece durante doze anos de sua vida, a realidade brasileira é bem outra.”

d) “A linguagem, segundo definição de Émile Benveniste, é um sistema de signos socializado. “Socializado” remete  claramente à função de comunicação da hinguagem. A expressão sistema de signos é empregada para definir a linguagem como um conjunto cujos elementos se determinam em suas interrelações, ou seja, um conjunto no qual nada significa por si, mas tudo significa função dos outros elementos.”

6. “O Amor nos Tempos do Cólera” é mais que uma história de amor: (1) é um tratado da paixão. É o amor de meio século; (2) amor que permanece inerme às armadilhas do destino. Por mais de cinquenta anos, (3) Florentino espera Fermina, arraigando-se a um amor impávido, amorque não envelhece... (4)

    A respeito dos sinais de pontuação é incorreto afirmar que:

a) a vírgula (3) isola uma expressão adverbial;

b) os dois pontos (1) introduzem fala de personagem;

c) as reticências (4) indicam interrupção por parte do autor;

d) o ponto-e-vírgula (2) separa orações que expressam paralelismo de conteúdo.

7. Use a vírgula onde for necessário:

a) É necessário lealdade honestidade coragem desprendimento.

b) Nós o encontramos alegre bem-disposto e descansado.

c) Toda criança precisa de carinho de atenção de educação.

8. Assinale o período incorreto quanto à pontuação:

a)O tempo de serviço público federal, estadual ou municipal será computado integralmente para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

b)O tempo de serviço público federal, estadual ou municipal, será computado integralmente para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

c)O tempo de serviço público federal, estadual ou municipal será computado, integralmente, para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

d)O temjo de serviço público federal, estadual ou municipal será computado integralmente, para os efeitos de aposentadoria e disponibilidade.

9. Assinale a alternativa em que a pontuação está correta:

a) Não se justifica que o ilustre Autor, querendo valorizar a nobre missão de ensinar, atribua aos professores um salário mínimo profissional de tão pouca expressão.

b] Não se justifica, que o ilustre Autor, querendo valorizar a nobre missão de ensinar; atribua aos professores um salário mínimo profissional, de tão pouca expressão.

c) Não se justifica que, o ilustre Autor, querendo valorizar: a nobre missão de ensinar, atribua aos professores um salário mínimo profissional de tão pouca expressão.

d) Não se justifica que o ilustre Autor querendo, valorizar a nobre missão de ensinar atribua, aos professores, um salário mínimo profissional, de tão pouca expressão.

10. Assinale a letra correspondente ao período de pontuação certa:

a) Acredito que ele não venha; se, entretanto, vier, não o insulte.

b) Acredito que ele não venha; se, entretanto vier não o insulte.

c) Acredito que, ele não venha se, entretanto, vier não o insulte.

d) Acredito que ele não venha, se entretanto, vier não o insulte.

11. Assinale a frase errada quanto à pontuação.

a) A cigarra morre de frio e de fome no inverno.

b) César, chegou, viu e venceu.

c) A cigarra, símbolo da ociosidade, morre de frio e de fome no inverno.

d) Estudamos Português, Francês e Inglês.

12. (PUCC) Observe as frases:

      I - Ele foi, logo eu não fui;        II - O menino, disse ele, não vai;

      III - Deus, que é Pai, não nos abandona;

      IV - Saindo ele e os demais, os meninos ficarão sós.

                                Assinale a afirmativa correta:

a) Em I há erro de pontuação

b) Em II e III as vírgulas podem ser retiradas sem que haja erro.

c) Na I, se se mudar a vírgula de posição, muda-se o sentido da frase

d) Na II, faltam dois pontos depois de disse

e) n.d.a.

13. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase ao lado: Quando se trata de trabalho científico - duas coisas devem ser consideradas - uma é a contribuição que o trabalho oferece - a outra é o valor prático que possa ter.

a) dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula               

b) dois pontos, vírgula, ponto e vírgula

c) vírgula, dois pontos, ponto e vírgula                            

d) ponto e vírgula, dois pontos, ponto e vírgula

e) ponto e vírgula, vírgula e vírgula

14. (IBGE) Assinale a seqüência correta dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo. Não havendo sinal, O indicará essa inexistência.

Na época da colonização ..... os negros e os indígenas escravizados pelos brancos ..... reagiram ..... indiscutivelmente ..... de forma diferente.

a) O - O - vírgula - vírgula                                    b) O - dois pontos - O - vírgula

c) O - dois pontos - vírgula - vírgula                    d) vírgula - vírgula - O - O

                                         e) vírgula - O - vírgula - vírgula

15. (SANTA CASA) Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação. Assinale a letra que corresponde ao período de pontuação correta:

a) José dos Santos paulista, 23 anos vive no Rio.

b) José dos Santos, paulista 23 anos, vive no Rio. 

c) José dos Santos paulista 23 anos, vive no Rio.

d) José dos Santos, paulista 23 anos vive, no Rio.

e) José dos Santos, paulista, 23 anos, vive no Rio.

PONTUAÇÃO

1-A, 2-C, 3-A, 4-C, 6-A, 7-VERIFICAR 8-A, 9-A, 10-A, 11-B, 12-A, 13-C, 14-E, 15-E