quinta-feira, 7 de novembro de 2019

CLASSES DAS PALAVRAS (continuação 3)

140.Em “Pra cantar uma cantiga / Que faça você dormir”, as formas verbais são respectivamente de:
a) infinitivo / presente do subjuntivo / infinitivo;
b) infinitivo / imperativo / futuro do subjuntivo;
c) futuro do subjuntivo / imperativo / futuro do subjuntivo;
d) futuro do subjuntivo / presente do subjuntivo /infinitivo;
e) infinitivo / imperativo / infinitivo;

141.Forma verbal correta:
a) interviu;            d) entretesse;
b) reavenha       ; e) manteram.
c) precavesse;

142.Se você ________ e o seu amigo, __________talvez você _________ esses bens.
a) requisesse - intervisse - reavesse;
b) requeresse -intervisse - reavesse;
c) requeresse - interviesse - reouvesse;
d) requeresse - interviesse - reavesse;
e) requisesse - intervisse - reouvesse.

143.Alternativa com uma forma verbal incorreta:
a) propusera - intervim - requereram;
b) reouvemos - havia descoberto - tinha intervido;
c) tendo jogado - será aceito - foi pago;
d) anseia - ceara - receamos;
e) creu - entreténs - argúi.

144.Assinale a opção em que a substituição da formaverbal grifada altera sensivelmente o sentido do enunciado do texto:
a) “não agradece: Peri nada te fez”/agradeças;
b) se tu morreres, a senhoria havia de “chorar” / haveria;
c) “onde é que este selvagem sem cultura aprendera
a poesia simples, mas grandiosa / havia aprendido;
d) onde bebera a beleza de sensibilidade” / tinhabebido;
e) “Beta primitivo, canta a natureza na mesma linguagem da natureza” / cante

145.Aponte a alternativa incorreta quanto à correspondência entre a locução e o adjetivo:
a) glacial (de gelo); ósseo (de osso);
b) fraternal (de irmão); argênteo (de prata);
c) farináceo (de farinha); pétreo (de pedra);
d) viperino (de vespa); ocular (de olhos);
e) ebúrneo (de marfim); insípido (sem sabor);

146.Assinale a opção em que a palavra grifada nãotem valor de adjetivo:
a) um branco, velho, pedia esmolas;
b) um velho, branco, pedia esmolas;
c) era um dia cinzento;
d) o sabão usado desbotou o verde da camisa;
e) os viajantes dormiam tranqüilos.

147.Assinale a opção em que os dois termos admitem flexão de número:
a) bastante caminhada;
b) muito importante;
c) mais ritmo;
d) pouco considerável;
e) menos eficaz.

148.Assinale a opção em que a inversão da ordemdos termos altera o sentido fundamental do enunciado:
a) havia qualquer método / havia método qualquer;
b) outra importante característica / outra característica importante;
c) não é o único músculo / não é o músculo único;
d) impelem algum sangue / impelem sangue algum;
e) como as de um regime severo / como as de umsevero regime.

149.Assinale o composto cujo plural se faz como o de sempre-viva:
a) beijo-de-moça; d) perde-ganha;
b) carta-bilhete; e) alto-falante.
c) corre-corre;

150.Assinale o composto cujo plural se faz como o de ALTO-FALANTE:
a) abaixo-assinado;                     d) guarda-florestal;
b) quinta-feira;                             e) cirurgião-dentista.
c) obra-prima;

151.Assinale o par de vocábulos que formam o plural como cristão e corpo, respectivamente, (no segundo vocábulo, considere também a ocorrência ou não de mudanças de timbre da vogal tônica):
a) pagão / acordo;            b) ancião / esgoto;                c) espertalhão / tijolo;
d) corrimão / bolso;          e) cidadão / imposto.

152.Assinale a opção em que todos os substantivos, quando no plural, apresentam mudança de timbre da vogal tônica, conforme acontece com POVO (Ô) POVOS (Ó):
a) tijolo, piloto, adorno;
b) ovo, pescoço, olho;
c) globo, posto, bolo;
d) esforço; imposto, jogo;
e) osso, cachorro, transtorno.

153.Numere a segunda coluna de acordo com o significado das expressões da primeira coluna e assinale a alternativa que contém a sequência correta dos algarismos:
1) o óleo santo;    2) a relva;   3) um sacramento;    4) a ética; 5) a unidade de massa;  6) o ânimo.
      ( ) a moral;   ( ) a crisma;     ( ) o moral;     ( ) o crisma;     (  ) a grama;    (  ) o grama.
a) 6, 1, 4, 3, 5, 2;                 d) 4, 3, 6, 1, 2, 5;
b) 6, 3, 4, 1, 2, 5;                 e) 6, 1, 4, 3, 2, 5.
c) 4, 1, 6, 3, 5, 2;

154.Assinale a opção em que houve erro no uso do pronome oblíquo:
a) romperam o tratado – romperam-no;
b) recuperarei meu dinheiro – recuperá-lo-ei;
c) aspiro à felicidade – aspiro-lhe;
d) queria pagar tudo – a você – queria-lhe pagar tudo;
e) tenho que contar a ele verdade – tenho que contála a ele.

155. Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão sublinhada pelo pronome oblíquo:
a) afinal, não modela o corpo / afinal, não o modela;
b) . . . pode receber suprimento / pode recebê-lo;
c) se você contrair a musculatura / se você a contrair;
d) viu o acúmulo de sangue / viu-lhe o acúmulo;
e) sempre afetam nocivamente o sistema circulatório / sempre lhe afetam nocivamente.

156.Assinale a frase que não pode ser completada com o pronome indicado entre parênteses:
a) levem- ___ daqui (no);
b) põe- ___ no lugar próprio (nas);
c) vi- ___ na cidade, há dias ( lhe);
d) tem- ___ contigo? (lo);
e) perdoei- ___ imediatamente (lhe).

157.Assinale a construção que fere a NORMA CULTA:
a) trouxe a prova para mim;
b) trouxe a prova para eu fazer;
c) nada houve entre mim e você;
d) para mim fazer isto, foi necessária muita convicção;
e) por não estar satisfeito, nada se resolveu.

158.Assinale a construção que fere a NORMA CULTA:
a) o problema é conosco;
b) o problema é com nós dois;
c) falam mal de si mesmos;
d) quero falar consigo;
e) somos gratos a você.

159.“Que isto fique só entre _____ :ela disse que falaria _________ hoje, mas não _______ asseguro que seja verdade”.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:
a) mim e ti, contigo, lhe;
b) eu e tu, consigo, lhe;
c) mim e ti, contigo, te;
d) eu e tu, contigo, te;
e) mim e ti, com você, lhe.

160.I. Pusemos o livro na estante.
      II. Põe o livro na gaveta.
     III. Demos o livro a ele.
          Substituindo as palavras grifadas por um pronome oblíquo, temos:
a) I - Pusemos-lo; II - Põe-lo; III - Demos-lhe;
b) I - Pusemos-lo; II - Põe-no III - Demos-lhe;
c) I - Pusemo-o; II - Põe-no;III - Demo-lhe;
d) I - Pusemos-o; II - Põe-o; III - Demo-lhe;
e) I - Pusemo-lo; II - Põe-no; III - Demos-lhe.

161.Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:
O movimento do sangue depende do coração e
da parede dos vasos, enquanto ________, pela
contração do ventrículo esquerdo, impulsiona o líquido sanguíneo, _______ se contrai, complementando o impulso.
a) esta - aquela;                   c) aquele - este;
b) esta - aqueles;                 e) aquele - esta.
b) aqueles - estas;

162.Em “O que Eduarda perdeu neste desastrado começo de ano, percebe-se logo...”, a palavra sublinhada é:
a) pronome relativo;
b) conjunção comparativa;
c) advérbio de intensidade;
d) substantivo;
e) pronome indefinido.

163.Escolha o item em que a forma apontada preenche a lacuna da seguinte frase:
A refinaria __________ proprietário trabalhei, aumentou em 50% a sua produção este ano.
a) a cujo;              d) cujo;
b) para cujo;        e) de cujo.
c) a quem;

164.Assinale a opção que completa corretamente o período “Envio as tarefas do mês de janeiro________ você deve dedicar-se ao máximo”.
a) às cujas;         d) às quais;
b) as quais;        e) à qual.
c) à que;

165.Assinale a opção que preenche corretamente os espaços do enunciado: O Brasil, ______ seio se extraem homens Ilustres, caminha decididamente para o progresso, _________ tanto aspiramos e _______ tanto lutamos a fim de torná-lo uma nação _________ seja rica e forte.
a) cujo - que - porque - a que;
b) a cujo - a que - a que - a que;
c) por cujo - por que - por que - que;
d) de cujo - a que - por que - que;
e) em cujo - a que - por que - que.

166.“Pisas alheia terra”
Reconstruindo-se a oração acima com o verbo na forma imperativa, a opção que contraria a disciplina gramatical seria:
a) pise alheia terra;
b) não pisemos alheia terra;
c) não pises alheia terra;
d) não pisai alheia terra;
e) pisa alheia terra.

167.“As aves têm penas”, a forma têm encontra-se com acento diferencial de número, pois marca o plural. Isso também ocorre nas seguintes formas verbais:
a) deem - convém;
b) vem - reveem;
c) convêm - detêm;
d) creem - retém;
e) leem - mantém.

168.Erro de conjugação verbal:
a) requeiro-lhe um atestado de bons antecedentes;
b) ele interviu na questão;
c) eles foram pegos de surpresa;
d) o vendeiro proveu o seu armazém do necessário;
e) os meninos desavieram-se por causa do jogo.

169.Assinale a opção em que só ocorrem formas RIZOTÔNICAS:
a) passeamos / estréio / ponteias;
b) estreias / passeio / ponteie;
c) proporíamos / cantas / levem;
d) canto / vendesse / vença;
e) mobílio / mobiliemos / odiáramos.

170.Aponte a alínea onde há uma forma verbal incorreta:
a) proveu (v. prover) – provejam (v. prover) – reviu (v.rever);
b) provieram (v. provir) – interveio (v. intervir) – detivestes (v. deter);
c) pulo (v. polir) – sorríamos (v. sorrir) – precavenhas (v. precaver);
d) reouveste (v. reaver) – compusera (v. compor) – cri (v. crer);
e) creu (v. crer) – remedeio (v. remediar) – águo (v. aguar).

171.Colocando-se na voz ativa a frase “Eles terão sido nomeados”, teremos:
a) eles serão nomeados;
b) eles terão nomeado;
c) eles nomearão;
d) nomeá-los-ão;
e) tê-los-ão nomeado.

172.Acredito que todos estejam vendendo as casas.
Passando-se a oração grifada para a voz passiva, o verbo ficará assim:
a) foram vendidas;
b) tenham sido vendidas;
c) sejam vendidas;
d) estejam sendo vendidas;
e) tenham estado vendidas.

173.Há, na conjugação dos seguintes verbos, um tempo errado. Assinale-o:
a) CRER – pretérito perfeito do indicativo: cri, creste, creu, cremos, crestes, creram;
b) ENTUPIR – presente do subjuntivo: entupa, entupas, entupa, entupamos, entupais, entupam;
c) POLIR – presente do indicativo: pulo, pules, pule, polimos, polis, pulem.
d) RETER – mais-que-perfeito do indicativo: retera, reteras, retera, reteramos, retereis, reteram;
e) SAUDAR – imperativo afirmativo: saúda tu, saúde, você, saudemos nós, saudai vós, saúdem vocês.

174.“Soldado ! ______ a cabeça, _______ teu fuzil________ o que lá vês.Mas não te _______ !
a) levanta, ergue, destrua, firas;
b) levante, ergue, destrua, fira;
c) levanta, ergue, destrói, firas;
d) levantai, erguei,destruí, firais;
e) levanteis, ergueis, destruas, firais.

175.“Se você _____ João, diga-lhe que Paulo já ______o livro que havia sido roubado”.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas é:
a) ver, reouve;                  d) vir, re-hauveu;
b) vir, reauveu;                 e) vir, reouve.
c) ver, re-houve;

176.Assinale a opção em que não há erro de imperativo:
a) não ofenda os escravos pois não será feliz;
b) ouça os gritos dos teus escravos;
c) prende, nos elos da vossa -cadeia, os escravos;
d) não permiti, senhores, que os escravos vos ofendam;
e) não odeie os seus senhores.

177.Assinale a alternativa que não caracteriza corretamente a forma verbal da oração.
a) “Era uma velha sequinha” – pretérito imperfeito do indicativo;
b) “que estava só no mundo” – pretérito imperfeito doindicativo;
c) “tivesse sido alta e clara” – futuro do pretérito composto;
d) “teria sido alta e clara” – pretérito mais-que-perfeito composto;
e) “tinha sido alta e clara” – pretérito mais-que-perfeito composto.

178.Assinale a única alternativa em que há erro de flexão verbal:
a) quando eu o vir, acertarei as contas;
b) se ele propor um aumento de verba, direi que nós temos recursos;
c) o governo interveio na região;
d) os funcionários vêm aqui hoje;
e) na tentativa de solucionar o problema, eles se desavieram.

179.Assinale a forma CORRETA do verbo VIR no presente do indicativo:
a) chefe, viemos mostrar a todos este trabalho;
b) vim comunicar ao amigo minha decisão;
c) vimos, Pedro, abraçá-lo;
d) viesse ele, ora, tudo estaria bem;
e) vindo Paulo, não há mais nada.

180.Assinale a forma ERRADA do verbo PONTEAR:
a) ponteias;                     d) ponteiam;
b) ponteiamos;                e) ponteie.
c) pontearei;

181.Assinale a opção que NÃO completa corretamente a lacuna da seguinte frase:
Se você ___________ aprovado, ________ uma grande festa.
a) fosse / íamos fazer;
b) for / vamos fazer;
c) fosse / iríamos fazer;
d) for / iremos fazer;
e) fosse / deveremos fazer.

GABARITO
140.A 141. C 142. C 143. B 144. A 145. D 146. D 147. A 148. D 149. E 150. A 151. E 152. D 153. D 154. C 155. E 156. C 157. D 158. D 159. C 160. E. E 162. A 163. B 164. D 165. D 166. D 167. C 168. B 169. B 170. C 171. E 172. D 173. D 174. C 175. E 176. A 177. A 178. B 179. C 180. B 181. E