REVISÃO GERAL DE CONTEÚDOS (parte 1)

Leia atentamente a texto a seguir:

01   A Organização Internacional do Trabalho divulgou recentemente um relatório 02 onde mostra que, em pleno século XXI, o Brasil ainda apresenta um quadro vergonhoso 03  de  trabalho  infantil. 04  O que esse comportamento mostra é  um desvio moral da elite brasileira: 05  considerar estar  cumprindo o seu papel com as  massas pobres do  país,  sempre 06 que um passo qualquer é  dado em benefício dos mais desfavorecidos.”

1.A. alternativa em que as palavras, devido ao modo como estão sendo usadas no texto acima, pertencem à mesma classe gramatical :

a) infantil (linha 3),  internacional ( linha 1).                c) o (linha 2), o (linha 4), o (linha 5).

b) esse (linha 4), seu (linha 5), qualquer (linha 6)      d) onde (linha 2), que (linha 2), com(linha 5).           

                               e)  recentemente (linha l), ainda (linha 2), mostra (linha 4).

2. Considere os comentários sobre a pontuação usada no mesmo texto.

 I - A expressão “em pleno século XXI” , no primeiro parágrafo, está entre vírgulas porque é um adjunto adverbial   deslocado.

II - Os dois pontos foram usados no segundo parágrafo para introduzir uma explicação do que foi  afirmado  anteriormente.

III - A oração iniciada em “sempre que um passo...” está separada por urna vírgula por se tratar  de uma oração adverbial temporal.

                                                Estão corretas as afirmativas:

         a)I e II.           b) II e III.        c) I e I1I.          d)I, II e III.        e) Nenhuma delas.

        

Erro  de  português 01   Quando o português chegou 02   Debaixo duma bruta chuva 03   Vestiu o índio. 04   Que pena!         05   Fosse uma manhã de sol 06   O índio tinha despido 07   O português.             Oswald de Andrade

3. A oração “Quando o português chegou...” (linha 1) exprime uma  circunstância de:

                  a) comparação        b) tempo        c) causa        d) fim        e) consequência

4. A oração “Fosse uma manhã de sol...” não apresenta conjunção, mas dá claramente uma ideia de:

                  a) concessão          b)causa          c) finalidade       d) condição     e) tempo

5. A expresso “Que pena!” (linha 04) caracteriza uma:

    a) locução adjetiva                     b) locução adverbial.              c) locução verbal    

                           d) locução conjuntiva                    e) locução interjetiva

01  No princípio era o verbo. 02  Depois , veio o sujeito e os outros predicados: 03  Os objetos, os adjuntos, os complementos, os 04  Agentes,  essas  coisas. 05  E  Deus ficou contente. Era a primeira oração.                                                Eno Teodoro Wanke

6. Na frase  ‘Depois, veio o sujeito e os outros predicados: os objetos, os adjuntos...”, os dois pontos foram empregados para:

 a) assinalar urna pausa.  

 b) esclarecer as partes que compõem o predicado.

 c) expressar o contentamento de Deus.

   d) introduzir uma oração intercalada.

   e) separar duas orações.

Cartaz para uma feira do livro 01  Os verdadeiros analfabetos são 02  os que aprenderam a ler e não leem.                                 Mário Quintana

7. O nexo  e  em “..os que aprenderam a ler  e  não leem...” (linha 02) pode ser substituído, sem comprometer o sentido e correção da frase, por:

a) porque         b) pois         c) por isso         d) embora         (e) mas

8.Observe a frase:

“Tenho almejado isso secretamente, todavia, por uma fatalidade, estou sempre mudando.“

                         Entre  as  orações do. período acima existe uma relação de:

        a) tempo            b) explicação            c) causa       d) oposição       e) consequência

9. No segmento “... uma moça que eu conhecia ia tocar na televisão...”, a palavra subli-nhada é:

     a) conjunção integrante      b) pronome. Interrogativo                c) pronome interrogativo   

                              d) pronome relativo            e)conjunção explicativa

10. Leia com atenção a frase:

“Argumentos em defesa do trabalho infantil, comparam-no ao abandono, ao tráfico, à vida nas ruas, à falta de escolas, ao roubo...”

          Em comparam-no, o termo no é um pronome oblíquo que se refere ao:

          a) abandono         b)trabalho infantil         c) tráfico         d)defesa          e).roubo

11. Na passagem “A juventude de hoje vive um processo inusitado na história: tem sau-dades daquilo que não conheceu, nem viveu ...“, os dois pontos podem ser substituídos, sem alterar o sentido, por:

         a) desde que          b) no entanto         c)porque           d)mas também           e)quando

12. No trecho “Como tantos moradores do Sertão da Araripina, Agean é cidadão sem pátria”, a palavra como indica uma relação de:

   a)comparação        b)consentimento       c)causa         d)conformidade        e)conclusão

13.Considere  as  frases  abaixo:

 I - ”Os cientistas se preocupam com a poluição...

II - ”..fato que  põe  em risco o pouco que ainda possuímos...”

III -”No Brasil, 58% dos municípios não dispõem de água  tratada.”

IV - ”O lançamento de esgotos urbanos e industriais nos rios e oceanos.

                  Sobre as preposições destacadas abaixo, retiradas das frases:

                          I-com              II-em            III-de            IV-de

                                  quais são exigidas por uma forma verbal?

                     a) Apenas I e II.             b) Apenas I, II e III.     c) I, II, III e IV.     

                     d)Apenas II e III.            e)Apenas  II, III e IV.

14. As palavras sublinhadas na frase “Acharam um artigo indefinido em sua bagagem” são respectivamente:

a) verbo, adjetivo, substantivo, pronome possessivo         

b) verbo, substantivo, adjetivo, pronome possessivo         

c)verbo, artigo, adjetivo, pronome demonstrativo

d)verbo, advérbio, substantivo, pronome demonstrativo

15. No trecho “Só se ouve falar em rios mortos”, a palavra só é um __________e pode ser substituída por ______________

   a) adjetivo - sozinho            b) advérbio – sozinho                 c) substantivo - somente   

                               d)adjetivo – somente        e) advérbio – somente

16. A expressão “Benza Deus!”, na frase “Continua assim até hoje, benza Deus!” traduz um sentimento e é, portanto, uma:

       a) conjunção      b) preposição     c) interjeição     d) locução adjetiva       e) advérbio

17. Qual alternativa apresenta. uma locução prepositiva?

      a) à direita              b) abaixo de          c) de repente         d) ao léu               e) de manhã

18. Associe as colunas, relacionando a razão da acentuação e a correspondente palavra do texto:

 (1)Oxítona              (  ) europeias                           A alternativa que preenche correta e        

(2)Paroxítona       (  ) teríamos             respectivamente a segunda coluna é:
(3)Proparoxítona     (  ) construídos             a)3 – 1 - 2 - 5         c) 4 - 3 - 5 -      
(4)Ditongo aberto     (  ) responsável           b)4 -  2 - 3 -1          d) 5 - 2 - 4 – 1

(5)Hiato                                                                         e) 5 – 3 – 4 - 2

19.Numere a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a alternativa correta

     (1)Hiato                                       (  ) despido                    a) 3 - 2 - 5 - 1 -.4 - 3

     (2)Dígrafo                                    (  ) ruas                          b) 2 – 5 - 4 – 3 - 2 - 1

     (3)Encontro Consonantal            (  ) índio                         c) 3 – 1 – 4 -2 – 5 - 3

     (4)Ditongo oral crescente            (  ) manhã                     d) 4 – 1 – 3 – 5 – 2 – 4

(5)Ditongo  oral decrescente            (  ) chegou

                                                         (  )mostra

20. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira e, depois, marque a alternativa que apresenta a numeração correta:

(1)Hibridismo                         (  ) comportamento   (    ) saudável      a) 4 – 3 – 3 – 2 – 2 - 1

(2 )Derivação prefixal             (  ) incômodo            (    ) miocárdio    b) 3 – 2 – 4 – 2 – 3 - 1

(3)Derivação sufixal               (  ) intolerância                                     c) 3 – 4  -  2 – 2 – 3 - 3

(4)Derivação prefixal e sufixal  (  ) preconceitos                                d) 2 - 2 – 4 – 3 – 2 – 1

21. Embora as palavras “ criança”  e “gata”  sejam ambas femininas, a vogal a que apa-rece no final de cada  uma  não representa o mesmo elemento mórfico nominal. Em cada uma delas, a vogal a é, respectivamente:

a)desinência modo-temporal, vogal temática     d) desinência de gênero, desinência número-pessoal

 b)desinência de gênero, vogal temática             e)desinência de gênero, desinência modo-tem-poral

 c) vogal temática, desinência de gênero

 22. Escolha a alternativa que completa adequadamente a frase:

 “‘Se você o _______ amanhã,  diga-lhe que o atenderei se _______ cedo.”

     a)ver - vir           b)vir — vier         c)ver - vier         d) vir – vir         e)vir — ver

23. Analise a frase a seguir:

“Como explicar esse silêncio constrangedor para com a atividade dos ladrões do dinheiro público?”

     Caso a palavra silêncio fosse substituída por omissão, quantas outras palavras da frase pre- cisariam sofrer ajustes para efeitos de concordância?

       a)Uma.               b)Duas.             c)Três.              d)Quatro.             e)Cinco.

24. O verbo ter   possui vários derivados (reter, conter, manter...). Sabendo-se que os verbos derivados devem ser conjugado iguais aos seus primitivos, como ficariam os verbos da frase abaixo?

 “Se todas as pessoas _______________  o bom senso, ___________ o conceito sobre o uso da camisinha.”

  a)mantenham – refazem       b)mantivessem — refizessem       c)mantessem – refazessem

                      d)mantivessem — refariam       e)mantiveram - refazem

25. Na frase “Diz a ele que eu já vou resolver o assunto”, a segunda oração é:

 a)sub. subst. subjetiva           c)sub. subst. objetiva direta             b)sub. adj. explicativa                                                            

                            d)sub. adj. restritiva            e)sub. subst. objetiva indireta

 GABARITO:

1-A, 2-D, 3-B, 4-D, 5-E, 6-B, 7-E, 8-D, 9-D, 10-B, 11-C, 12-A, 13-B, 14-B, 15-E, 16-C, 17-B, 18-C, 19-C, 20-B, 21-EC, 22-B, 23-B, 24-D, 25-B.